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- 2023-04-26 发布于云南
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读中感悟 说中积累 演中迁移
──《四季》课堂实录及评析
【教学目标】
1.巩固本课所学生字及笔画“乙”,拓展学生生活中识字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.结合图文,联系生活实际,了解四季的特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。
【课堂实录】
一、游戏导入,激发兴趣
播放“找朋友”歌曲,师生拍手。
师:孩子们听出了是什么歌儿了吗?
师:好,老师就来和大家一起玩“找朋友”的游戏,等会儿我请一个孩子来当小老师他出示拼音卡片,下面的孩子赶快找生字卡片进行抢答。我就是小老师的大助手。
(生活动。)
师:你太能干了,祝贺你成为今天的“识
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