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“预防网络沉迷”主题班会 教案 一．教学目标： 1.了解网络沉迷的概念和危害； 2.掌握网络使用的正确方法和时限； 3.培养学生正确对待网络的态度和习惯。 二．教学重难点： 教学重点： 1.分析网络沉迷的危害与特点； 2.学习正确使用网络的经验与技巧； 3.提高学生自我约束的能力。 教学难点： 1.帮助学生掌握正确的网络使用方法； 2.引导学生建立正确的网络观念。 三．学情分析： 在当前互联网快速发展的时代，青少年网络使用的频率越来越高。然而，由于缺乏正确的管理和自控，网络沉迷的现象也逐渐增多。因此，作为班主任，有必要引导学生正确对待网络，规范他们的网络使用习惯，避免沉迷于其中，对其健康成长产生负面影响。 四．教学过程： （一）导入 1. 引入话题：网络沉迷的危害 老师跟学生简单谈论网络对我们日常生活的便利性和有趣性。然后引出网络沉迷这一话题，告诉学生沉迷在网络中的危害。 2. 通过图片或视频等方式让学生感受网络沉迷的真实场景。 可以向学生展示一些与网络沉迷相关的照片、视频，使他们更好地理解此类问题的严重性，同时也能提高他们保护自己的意识。 （二）知识讲解 1. 网络沉迷的定义 老师第一步要介绍网络沉迷的概念，告诉学生什么是“网络沉迷”，以及网络沉迷对个人身心发展的影响 2. 网络沉迷的危害 老师向学生列举一些网络沉迷可能带来的坏处，比如：流失时间