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中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (C++程序设计) 题 目 学生姓名指导教师学 院 专业班级学生学号 计算机基础教学中心 年 月 日 目录 CLR 多程序系统开发设计思想： 2 CLR 多程序系统功能及系统设计介绍 4 CLR 多程序系统开发的体会 23 基于 c++的 CLR 的程序设计 摘要：在学习了C++程序设计之后，我了解了很多关于C++方面的内容，上网 查找了很多关于 CLR 的资料，了解了 CLR 的设计方法，同时对消息的机制有了更深刻的认识,对 CLR 中的应用结构类、菜单类、窗口以及对话框和控件有了更深刻的认识。在这样的基础上，我根据老师发的文档和网上的资料写 3 个小程序。这 3 个小程序是我自己创作的 3 个程序，分别是：画图程序，简易计算器，学生管理系统。 关键字：CLR,C++,画图程序，简易计算器，学生管理系统。 系统开发设计思想： 不管哪个时代，掌握了最先进的技术，便掌握了国际事务的主动权，掌握了 不管哪个时代，掌握了最先进的技术，便掌握了国际事务的主动权，掌握了自己的命运，因此，新时代，我们拼的是科技，是保质保量，随着社会的发展， 科技的进步，计算机的应用在社会各领域中都得到了普及，越来越多的人都感受到利用计算机进行各类管理的科学和便捷；认识到实用软件对工作和生活的重要性。 而 CLR 是基于微软平台下的 C++类库集合，CLR 包含了所有与系统相关的类，其中封装了大多数 API 函数，提供了应用程序框架和开发应用工具，大大简化了 Windows 应用程序的开发工作，使人们可以从繁重的编程工作中解脱出来，提高了工作效率，且开发出一系列性能良好的软件供人们使用，其实也就是基于“开发”这种思想，而通过一段时间的学习，我们已经可以自己编出一些简单的程序，方便使用，提高效率。 界面设计图： g g 守 1.!1l o ng23＿学生营理 手统 口 X 姓名［ 二二二］年龄［ 二二二］性别［ 二二二］ 二二二］字号 厂二二二］ 确定 班级 厂二二二］学籍［ 占子亡亏刁 姓名 年龄 性别 班铅 学籍 45321 wl 还 仅 124 ［ 23154m 23154 ml i ke 21 man 1601 c扣匹gsha 24345 lxi aobai 22 w om 还 1602 bej i n冬 12345 lxi 也0 拉 i 21 m 江 1603 sh 还 吐 ai 21345 l z扭 S 扭 22 m 还 1604 chen社u ｀ 31425 ll i si 23 w om还 1601 chongqing mI 江 I 1602 | 扛 也 冬zhou exc吐文件确定45312 | j 扭 e 121 wI orn 扭 I 1603 l fu z:hou exc吐文件 确定 ＜ ＞云 r -., - m..;，_,_.:::,, ＞ g g e y llllo n g 23 口 X 90 9* 9+9 = 圭 )r ／］丿三二丿二尸尸］三尸 三］e尸］三丿 三］三；］ ／ ］ 丿 勹 D JJ □尸 J J □ 尸 1` 系统结构图： 首先是一个计算器，可以进行简单的数字计算。 然后是一个画图程序，我们可以在界面上进行画图操作。 最后是一个成绩录入系统。 设计基本理念： 设计基本理念： 成绩管理系统： 用户输入学生成绩可以在界面上显示，也可以通过文件输入的方式显示。 画图软件设计： 调用画图函数接口，在用户点击鼠标的时候在画板上画出线条，也可以使用橡皮擦等功能。 计算器设计： 用户可以像使用系统计算器一样使用我设计的计算器。 CLR 多程序系统功能及系统设计介绍 对于小程序的设计我想主要谈一谈这些程序设计的关键代码部分，这一个程序的设计中我用了大量时间进行编写代码的。 第一个我想说的程序是画图程序，用户可以在界面上用画笔进行画图，同时也可 第一个我想说的程序是画图程序，用户可以在界面上用画笔进行画图，同时也可 以点击旁边的色彩选择进行色彩的设计，然后还有就是橡皮擦和正方形的设计。设计界面图： 以点击旁边的色彩选择进行色彩的设计，然后还有就是橡皮擦和正方形的设计。 设计界面图： 主要设计代码下： 首先是界面的设计代码： void InitializeComponent(void) { System::ComponentModel::ComponentResourceManager^ resources = (gcnew System::ComponentModel::ComponentResourceManager(Form1::typeid)); this-colorDialog1 = (gcnew System::W