新人教版小学二年级数学上册教案.docVIP

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2023-04-27 发布于江苏
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新人教版小学二年级数学上册教案.doc

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新人教版小学二年级数学上册教案　　新人教版小学二年级数学上册教案（篇1）　　教学分析：　　教材首先让学生经历用不同方式测量物体长度的过程，用“为什么他们说的数不同？”这一问题引起学生思考，体会建立统一度量单位的必要性。接着，教材指出比较短的物品可以用“厘米”作单位，并通过看、量、画等学习活动形成厘米的长度表象。　　教学目标：　　1、结合生活实际，使学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一的度量单位的重要性。　　2、使学生通过观察、操作等活动，初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，初步学会量线段的长度。　　3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量，发展