音乐《京韵》教学设计.pdfVIP

《京韵》教学设计 课程名称 《京 韵 》 授课人 学校名称 教学对象 五年级 科 目 音乐 课时安排 一课时 一、教材分析 本节课的执教内容是：小学五年级人音·安文版第十册第六课《京 韵》的拓展延伸部分。新的《音乐 课程标准》明确指出：弘扬民族音乐理解多元文化，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学 内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热