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一年级写字比赛总结 汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。我们要通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化《。小学语文教学大纲》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”写字和写字能力的培养，是低学段语文教育的一个重点。为此，我们在 2015 年 5 月 12 日组织进行了一年级写字比赛活动。现总结如下： 一、进步 1、大多数作品能做到字形布局合理，美观大方。 2、书写时部分同学能够做到用正确的写字姿势来写字。 3、作品基本都能做到整洁干净，大部分学生能保证作品没有错别字。 4、学生对汉字的结构感有了一定强化，部分独体字和左右结构的字能够写得比较合理。 二、不足 1、部分学生写字时还是不太注意写字姿势，容易出现写着写着就趴到桌子上的现象。需要教师持续提醒端正坐姿。 2、学生间存在为了争速度第一而忽略写字质量的情况，字写出格、写错、增减笔画的现象偶有发生。 3、部分学生对字的占格和间架结构还是掌握不好，写字经常写到田字格外，可以看出平时并没有认真观察生字结构和占格，需要教师继续提醒。 三、改进建议 1、写字姿势十分重要，教师在接下来的写字教育中还需要不断强调正确的写字姿势，不断纠正学生不正确的写字姿势和方法。 2、教师应强调写字要更重质量，而不是一味争速度，提醒学生不要为了争谁快而忽略写字本身的要求，必须把字一笔一划认真地写好。 3、教师应强调写完生字后要养成检查的好习惯，要求学生做到写完每个字都和范字进行比对，检查自己有没有写错字，有没有增减笔画的现象，以提高写字质量。 4、写字教学中，教师仍要不断提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置和运笔方法、整个字的结构特点、各部分的比例，要逐渐教会学生自己观察汉字结构和如何占格，从而指导他们把字写得更好。 四、活动总结 写字是一项重要的语文基本功，提高学生写字能力并非一日之功， 而贵在持之以恒。比赛过程中可以看出孩子们对写字兴趣浓厚，有着 强烈的把字写好的渴望。此次比赛目的是促进同学们养成良好的写字 习惯，进一步提高学生的写字质量。相信在教师持之以恒的培育和浓 厚兴趣的支持下，孩子们的写字水平会越来越好。