年级上册语文教学工作计划.docxVIP

年级上册语文教学工作计划 二年级上册语文教学工作计划1 一、小目标、大成就。 本学期，我打算让孩子们自己给自己制定目标：听算对多少个的目标、正确题数的目标、每次考试的个人目标等等。 通过一个个小目标的达成和积累，使孩子获得自信，增加学习数学的兴趣及信心。 二、学情了解及时跟进。 包括学生的个性特征、兴趣爱好、家庭情况、学习成绩等。 三、备课走在前面。 同以前一样，每天至少提前一天备课，备详案，备课内容包括：学情分析、教具学具准备、教师活动、学生活动、学生反应预测、练习题设计、每个环节设定的时间。特别注意练习题设计环节，一定要体现层次性和适应不同程度的孩子，并及时反馈。 此外，如果教师在钻研教材时能将自己视作学生，备课时就会思考：如果我要学习会怎么学?会遇到哪些难以解决的问题?怎么才能解决这些问题?我喜欢什么样的学习方式? 同样要思考，这节课学来有什么用?对我们的生活有什么帮助?对我有什么帮助?随时随地联系生活，设身处地地为学生着想。 四、落实检查要跟上。 当天的作业一定务必必须当天批改完，做到今日事今日毕，养成好习惯，幸福伴一生。哈哈并及时找出错的学生改错、订正，(明早检查)力争落实到位。 五、教师个人学习要跟上。 订阅《小学数学老师》，借阅教育类、数学类杂志，每两周看一本教育类书籍并摘抄写感悟，不断思考，不断学习。 以上是粗括，对于学困生，我将继续沿用上学期的“优帮差”的方法(