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小学美术《梵高的床》教案 小学美术《梵高的床》教案 一、教学目标 知识与技能：了解平行透视规律中的视平线和消失点，能够运用平行透视规律表 现自己的床。 过程与方法：通过观察、思考、讨论，了解生活中的透视现象，提高观察能力和 思考能力。 情感、态度和价值观：感受生活中的透视现象，体会美术与生活的紧密联系，养 成热爱生活、热爱艺术的美好情感。 二、教学重难点 重点：掌握平行透视的创作规律。 难点：准确运用平行透视规律，绘制美观、个性的床。 三、教学过程 活动一：激趣导入 教师提出问题：同学们，你们累的时候回到家里最喜欢干什么?(躺在床上，软绵 绵的床垫特别舒服) 教师总结：虽然床是一件普通家具，但是承载了我们疲惫的身躯，我们能够在床 上伴着优美的音乐入睡，告别一天的劳累。画家也是如此。有一个画家的床就很 有名，当他的床被还原并供游人体验的时候，仅几分钟一个月的档期就被预订光 了。你们知道这张床是谁的吗?今天老师将和大家一起来认识一张非常有名的床 《梵高的床》。 活动二：描述分析 1.画面内容、感受 教师在PPT 中展示梵高作品《阿尔勒的卧室》，提问：画面表现了什么?给你什么 感受? 学生回答，教师总结：画面表现了梵高生前居住在阿尔的一张床，非常具有空间 感。 2.平行透视规律、视平线和