- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国高等医学教育 年 第 期
2019 3 105
●教学方法
“ ”
三步走 护生录制微视频教学法对护生
核心能力的影响
您可能关注的文档
- 八年制医学生住院医师阶段对在校医学教育质量的评价-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 从FAIMER看医学院校教师能力发展与提高路径-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 临床医学生职业认同现状分析-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 临床医学专业认证与医学教育内涵式发展的协同促进-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于OSCE临床能力考核的统计分析与评价在临床教学管理中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 以“第二课堂成绩单”制度为契机推进医学生“大思政”工作-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 五年制和八年制医学生对教育环境知觉的对比研究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学生的依恋模式及其与心理弹性和共情的关系研究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学生成败归因中的性别差异研究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 新形势下医学大学生思想政治教育模式的创新探索-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于培养医学生科研思维的PBL教学法在免疫学实验课中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 精准医学、PBL联合SBL在医学本科内分泌教学中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于互联网的混合式教学在生物化学教学中的探索与实践-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学检验专业生物化学教学中Sandwich教学法的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于应用、团队和能力的组织学综合实践型教学模式的探究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 基于网络平台的翻转课堂与TBL相结合的教学法在病理生理学教学中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 概念图教学法对本科护生自我导向学习能力的影响-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 改良OTD教学法在血液科护生带教中的应用-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 医学模拟教学联合PBL在护理实习生带教中的应用研究-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 案例教学法在临床护理带教中的应用探讨-来源:中国高等医学教育(第2019003期)-浙江大学 全国高等医学教育学会.pdf
- 浙江大学 全国高等医学教育学会(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)