2017年人教版八年级上册语文第四单元综合性学习我们的互联网时代教案.docxVIP

2017年人教版八年级上册语文第四单元综合性学习我们的互联网时代教案 2．电子阅读面面观 (1)我们的调查结果显示，大多数人更喜欢纸质阅读，但电子阅读也有其优点，如方便携带、搜索等。 3．用互联网学语文 (1)我们学习了如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等，并制作了《关于散文》小册子。 综合评议 在活动展示后，教师可以组织学生进行综合评议，让学生互相交流、分享，总结经验，发现问题，提高自己的学习能力。同时，教师也要根据学生的表现，及时给予肯定和指导，帮助学生更好地发展自己的思维能力和学习习惯。 清晰地介绍了网络流行语的定义、来源分类和例子，以及电子阅读与传统阅读的优缺点，并提出了两者结合的