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2021心理学、教育心理学考前必背100题（附答案） 1．埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是（?C?）。 A．勤奋感对自卑感 ????????B．主动感对内疚感 C．自我同一性对角色混乱 ??D．自主感对羞耻感 2．儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（?B?） A．瑞士皮亚杰 ?B．奥地利劳伦兹 ? C．美国桑代克 ?D．苏联维果斯基 3．有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（D　）。 A．3岁以后 ???B．4岁 ???C．5岁以前 ???D．1～3岁 4．根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（C　）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 5．人的发展是指人类身心的生长和（?B?）。 A．增强 ?B．变化 ?C．成熟 ?D．死亡 6．我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做（?B?）。 A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．中学生期 【解析】乳儿期（0岁-1岁）、婴儿期（1岁-3岁）、幼儿期（3岁-6、7岁）、童年期（6、7岁-11、12岁）、少年期（11、12岁-l4、l5岁）、青年期（14、15岁-25岁）、成年期（25岁-65岁）、老年期（65岁以后）。 7．下列哪个概念属于维果斯基的理论观点（D??）。 A．图式 B．自我同一性 C．力比多 D．最近发展区 8．智商是能力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（ ?B?）。 A．IQ =（智力年龄/实际年龄）×100% B．IQ =（智力年龄/实际年龄）×100 C．IQ =（实际年龄/智力年龄）×100% D．IQ =（实际年龄/智力年龄）×100 9．在有几种可能解答的问题情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（B?）。 A．场独立型 B．沉思型 C．冲动型 D．场依存型 10．著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（?D?）。 A．0～2岁 B．2～7岁 C．7～11岁 D．11～15岁 11．观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（B　）。 A．测验法 ?????B．观察法 C．实验法 ?????D．调查法 12．科学教育心理学的诞生是在（A　）。 A．1903年 ?????B．1913年 C．1924年 ?????D．1934年 13．（D　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。 A．教学工具 ????B．教学环境 C．教学设施 ????D．教学媒体 14．学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（C　）。 A．学生 ??B．教学内容 C．教师 ??D．教学环境 15．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　B?），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 16．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（A　）思潮掀起一场教育改革运动。 A．人本主义 ??????B．行为主义 C．认知心理学 ????D．信息论 17．在教育心理学看来，（C　）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A．教学内容 ????B．教学媒体 C．教学环境 ????D．评价／反思过程 18．在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（C　）。 A．教学过程 ????B．教学手段 C．教学内容 ????D．教学媒体 19．20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（　C?）。 A．桑代克 ???B．华生 C．布鲁纳 ???D．斯金纳 20．下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（B　）。 ????A．描述 B．监测 C．解释 D．预测 【解释】描述、解释、预测、控制 21．奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（?B??）。??? A．强调直观教学 ??????????????????? B．强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系 C．激励学生的学习动机 ? D．引导学生的发现行为 ?? 22．巴甫洛夫的经典条件反射属于（ ?A??）。 A．信号学习B．刺激—反应学习 C．连锁学习D．言语联结学习 23．布鲁纳的学习论是（?C ?）。 A．完形—顿悟说 ????B．有意义接受学习论 C．认知—结构学习论 D．建构主义 24．布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　C　）。 A．转化 B．获得 C．评价 D