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大班下学期教育随笔 大班下学期教育随笔5篇  大班下学期教育随笔来看看有哪些呢？大班幼儿不再满意于追随、听从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。下面是我给大家带来的大班下学期教育随笔5篇，盼望大家喜爱！  大班下学期教育随笔（篇1）  入园以来，我发觉班内性格各异的孩子不乏人数，在生活中不愿开口不善沟通，这样的孩子伴侣少，适应环境的力量差，当他们遇到困难和挫折时，不会主动地与他人诉说，查找他人的关心，使问题不能准时、很好地得到解决。儿歌《我想》是主题活动《我对你说》中的一个语言活动，让幼儿在开心的指偶操作中，在情景表演与角色嬉戏中