全国一等奖《摩擦力》教学设计.docxVIP

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2023-04-24 发布于重庆
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全国一等奖《摩擦力》教学设计.docx

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全国一等奖《摩擦力》教学设计【教材分析】本节课主要包括三个方面的内容：摩擦力的定义、影响摩擦力大小的因素和增减摩擦的方法。教材中没有单独讲述静摩擦和滚动摩擦，而是统称为摩擦。教材也没有详细讲述摩擦力产生的原因，只是让学生了解即可。【教学目标】 1、知识与技能（1）通过实例和实验，认识摩擦力。（2）了解影响摩擦力大小的因素。（3）掌握增减摩擦力的方法。 2、过程与方法（1）能够科学探究影响摩擦力大小的因素。（2）能够灵活运用物理学研究方法，如控制变量法。 3、情感态度与价值观（1）培养学生勤观察、多动手的学习习惯。（2）培养学生“一分为二”看问题的科学态度。（3）鼓励学生