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9 异域采风
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第三单元第三
课《异域采风》。
学情分析
从学生的社会生活环境看，孩子们从小生活在国内上，对于本国的节日、服
饰、饮食等生活习俗以及传统节日的文化特点通过旅游、媒体、教科书等方式都
有一些接触和了解。但绝大多数学生还没有出国实地接触异域风土人情的机会，
但是他们渴望了解外面的未知的世界。
从孩子的心理特点和认知程度上分析
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