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长方体和正方体
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册85—88页
教材简析：
本部分内容是在大家已经初步认识了长方体和正方体的基础上进行的教学。进一步认识它们的
特征。立体图形的具体研究，大家是第一次，所以首先要让大家了解立体图形与平面图形的区别；
然后再引导大家通过感受、观察、比较，认识到长方体和正方体的特征、以及它们二者的关系。
教学目标：
1.大家通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、
顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，
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