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应用文写作1(概述) 应用文写作2020/12/28 2020/12/28 课程教学目标1.职业能力目标（1）具备从事相关岗位工作的理论基础和实践能力；（2）具备良好的就业能力和岗位（群）初步判断能力；（3）在教师的指导下，能联系实际完成工作情境方案的制定并进行实施；（4）能独立处理日常事务，撰写相关的文书；（5）具备与客户、同事、领导的交流与沟通能力，能够与交流对象说明工作内容及原因，并回答对方提出的问题；（6）具有遵守相关法律法规的意识、具备良好的工作态度和职业道德。2020/12/28 2.社会能力目标 （1）具有较强的语言表达、职业沟通和协调能力；（2）具有团队合作和协作精神，能够组织或参与团队开展实践活动；（3）具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感；（4）根据学习目标，具有独立开展社会调查和研究的能力。2020/12/28 第一章 应用文写作概述应用文写作2020/12/28 第一章 应用文写作概述应用文基础知识应用文写作的基本要素应用文的审查和修改应用文写作的必备能力2020/12/28 第一节 应用文基础知识一、应用文的含义二、应用文书的特点三、应用文书的分类2020/12/28 一、应用文的含义 应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。 2020/12/28 二、应用写作的含义应用写作是运用自然语言和人工语言为制作有管理效用的应用文而进行的一种写作活动。2020/12/28 三、应用文的写作特点应用文的写作特点严格的时效性体式的规范性受众的限制性明确的实用性内容的真实性2020/12/28 四、应用文的作用1.明发传令，处理事务；2.实施管理，维护秩序；3.协调沟通，促进交流；4.凭证依据，文献参考。2020/12/28 五、应用文书的分类公务文书私务文书专用文书通用文书法定公文 《条例》15种（决议，决定，命令，公报，公告，通告，意见，通知，通报，报告，请示，批复，议案，函）经济文书（合同、意向书、协议书、市场调查报告、广告、说明书等）科技文书（实习报告、毕业论文、毕业设计等）法律文书（起诉状、答辩状、上诉状、申诉状等）礼仪文书（贺信、欢迎词、请柬、祝辞等）事务文书（建议、倡议、启事、计划、总结、调查报告等）会议文书（开幕词、闭幕词、会议记录、会议纪要等）新闻文书（消息、通讯、简报等）就业文书（演讲稿，竞聘词、辞职信、个人简历、述职报告等）日常文书（条据、日记、读书笔记、各类信函）2020/12/28 第二节 应用文写作的发展沿革一、应用写作萌生：原始社会氏族公社后期二、应用文雏形的出现：商周时期1.最早的应用文：甲骨刻辞（殷朝后期，活动记录和奴隶主的文告）2.最早的私务文书：钟鼎铭文（商周时期，文功武德，命令，物资交换）3.最早的应用文总集 ：《尚书》（春秋战国，帝王和部落首领的言论）标志2020/12/28 三、应用文文体成型、文书制度创立 秦汉时期 （秦：文字统一，李斯等制定公文程式；汉：公文文书固定格式：皇帝—臣下，臣下-皇帝，平级） “公文”一词在汉代出现四、应用文写作的自觉与理论建立 魏晋南北朝时期（曹氏父子，刘勰《文心雕龙》）2020/12/28 五、应用文写作的成熟期：唐宋时期1. “一文一事”制度确立于唐宋时期2. 北宋出现“应用文”一词苏轼《答刘巨济书》曾说：“向在科场时，不得已作应用文，不幸为人传写，深为羞愧。”2020/12/28 六、应用文的繁荣时期：元明清时期 1.文体分类更细密 2.文体研究与写作理论研究进一步发展 清代学者刘熙载《艺概·文概》中论述：“辞命体，推之可为一切应用之文。应用文有上行，有平行，有下行，重其辞乃所以重其实也。”指出了应用文重实用和有行文方向之分的特点。七、应用文的更革与新变 ：辛亥革命—新中国成立  古体到新体，白话文2020/12/28 八、应用文写作大发展与新繁荣新中国成立—现在1.2012年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）2.2012年国家质量技术监督局公布了《中华人民共和国国家标准·党政机关公文格式》 （以下简称《格式》）规范化、系统化、科学化2020/12/28 第三节 应用文写作的基本要素一、主旨二、材料三、结构四、语言2020/12/28 一、主旨（一）主旨的涵义应用文的主旨是指应用文所要全力表现并体现其意图、宗旨、目的的某种基本思想、基本观点和意向，是应用文思想内容的核心。 在公务活动中，传达相关政策、发布法规、汇报工作、请示问题、交流经验、周知事项、说明缘由、阐述道理等都离不开作者的思想意识。 2020/12/28 主旨在应用