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- 2023-04-23 发布于山东
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《漫步云端》教学设计
教学内容:
大象版小学科学五年级下册,第二单元“变幻的天气”,第 3 课
第 1 课时。本节课,通过查阅资料、演示实验等方式充分认识云、雾
的形成原因,并能用自己的话解释。为最终编辑科普小报打下基础。
教材分析:
这节课主要了解云的形成过程。了解云和雾的关系,明白云量与
天气的关系。
学情分析:
学生经过两年半的科学课学习, 已经有了一定的知识和能力,在前
两年学习的基础上,五年级的孩子学习本节课应该不算难。在教学中,
应该尽可能引导学生通
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