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送教上门教学教学教案 送教到家教案 学生姓名： 家庭住址： 送教内容： 送教时间：2017年6月14日 教学目标： 1、通过比较高矮，了解高和矮的相对性。 2、培养学生的观察、比较和判断能力。 3、能进行简单的对话，与老师进行简单的沟通，并用自己的话描述高矮。 B标：初步感知高和矮，能参与课堂学习，跟着学，跟着说。 教学过程： 一、比较物体的高矮。 1、比较学生的高矮。 （1）观察学生，比较谁高谁矮。板书课题：高——矮。 （2）进行简单的对话练习，反复比较，谁高？谁矮？ （3）小游戏：高的同学站在“高”字下，矮的同学站在“矮”字下。 2、比较水瓶和杯子的高矮。 （1）出示物品，引导学生观察，