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- 2023-04-25 发布于河北
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小学语文五年级上册草船借箭
《草船借箭》这篇课文选自古典名著《 》的第四十六回的相关内容改编。故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐,史称“三国鼎立”。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派( )到孙权那里帮助作战。孙权的手下有一名大将叫( ),因他妒忌诸葛亮的才干,设下圈套,假意让( )以造箭不成违误军令的借口加以陷害,于是就发生了这个故事。
借箭的起因是什么? 借箭的最后的结果是什么?
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
课堂讨论1、默读课文,把你认为诸葛亮神机妙算的地方用波浪线画下来。2、仔细想一想,你为什么觉得这个地方体现了诸葛亮的神机妙算,然后做批注。3、同桌交流。
当周瑜与诸葛亮见了面之后会说些什么?请同学们描写周瑜与诸葛亮见面之后的场景。关注人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物形象。
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