幼儿园-大班健康《会动的关节》微反思.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 大班健康微课《会动的关节》活动反思 宝鸡市凤翔县陈村镇中心幼儿园 刘 平 本次健康活动《会动的关节》第一课时主要让幼儿在快乐的游戏当中自主探索人体关节，了解各关节名称。幼儿园游戏化教学一方面吸引幼儿的注意力，另一方面让幼儿在玩中学，并通过亲身体验突破教学难点。 在环节的设计方面一结合本班幼儿年龄特点，动静结合；二是利用多媒体辅助教学，向幼儿直观形象的的展现了人体的主要关节和名称，便于幼儿加深对教学内容的理解和掌握；三是通过动手操作，让幼儿直观形象的发现身体不同部位的关节以及名称。 在活动中引出关节这一概念时，我专门准备了人体骨骼模型架，强调关节就是骨头与骨头之间连接部分，让幼儿直观形象深入理解了关节这一概念，再引导幼儿寻找身体上各个关节，幼儿也能顺利的找到身体上的各个关节，从而让幼儿对关节的概念更加准确的理解。 整个活动师幼互动较好，幼儿通过游戏以及动手操作认识了不易理解的身体关节，为第