《湖心亭看雪》教案12篇.docxVIP

《湖心亭看雪》教案12篇 《湖心亭看雪》教案12篇 《湖心亭看雪》教案1 一、教学过程： 导入新课 冬季，最浪漫的无疑是下雪，最美丽的无疑是银妆素裹的雪世界，让我们随张岱一同去湖心亭看雪。 二、介绍湖心亭与作者 三、整体把握课文 1、听课文录音，注意生字与多音字的朗读 崇祯(chóngzhēn)毳(cuì)衣雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 铺毡(zhān)喃喃(nán)更(gēng)定更(gèng)有此人强(qiǎng)饮 2、自读课文质疑问难。 疏通文句，可同桌间讨论交流，然后圈画出还不解的文句，进行质疑问难。 3、积累重要的文言实词和虚词。 (1)一字多义：①余橈一小舟：撑，划;上下一白：全。 ②是日更定：是，这;是金陵人：是，判断动词。 ③是日更定：更，古代夜间计时单位;焉得更有此人：更，还。 (2)词类活用：客此：客，客居，名词作动词。 4、齐读课文，读准字音。读古文要正确流畅，还要有韵味。 5、请一同学用现代汉语讲述本文主要内容。 四、品读赏析 1、提问：舟子是如何评价张岱的? 2、默读课文，找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”? 追问：“湖中人鸟声俱绝”从哪种感觉来写?“俱绝”写出了