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人教部编版道德与法治五年级下册教学工作总结 五年级《道德与法治》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。这门新课程从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我们认真学习了《道德与法治》课程标准，并遵照课标的指引切实把每个目标落到实处。现就对这学期《道德与法治》的教学工作进行总结。 一、明确课程性质，全面把握课程目标。本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成