小学二年级英语课程编号CDI.pptxVIP

如何領導小學優質全方位學習的籌組工作課程編號：CDI020060020日期：27-2 -06 至 28 - 2 - 06http:///第1页，共64页。第一節目標：在全校的組織層面上系統地介紹推行校本優質全方位學習的策略透過有效的檢視策略，推動全方位學習在組織上的自我完善以宏觀的角度審視「四個關鍵項目」的推行探索連結「四個關鍵項目」的重要性及其有效策略第2页，共64页。第二節目標：「社會服務」及「與工作有關的經驗」統籌推行「社會服務」和「與工作有關的經驗」的策略提高其過程中的學習素質發展夥伴關係及社區網絡的策略第3页，共64页。全方位學習是……“……是把學習空間，從課室拓展到其他環境中的策略。透過靈活地利用多樣化的環境和社區資源，配合時、地、人各方面所組成的學習情境，讓學生獲得一般在課堂上難以體會的經驗。”第4页，共64页。促進領袖、 思考、社交技巧訓練棋藝、 外語、 影片製作Enabling多元化有效化Enriching課堂為本的經驗KLAKLAKLA擴闊KLAKLAKLAKLAKLAExtending科學館、博物館參觀延伸深化全方位學習與課程的關係全方位學習經驗：擴闊, 延伸, 促進 課室學習第5页，共64页。全方位學習歷奇訓練探究參觀體驗比賽規範性團隊興趣小組體藝活動與工作有關的體驗營會活動講座/工作坊服務學習活動形式第6页，共64页。可是…當施行時…全方位學習一個「沒有人