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发展心理学 各阶段记忆发展的总结
婴儿期：6-12个月婴儿的记忆保持时期继续延长，出现“认生”现象。
幼儿期：发展可分为短时记忆和长时记忆两方面。
短时记忆：先快后慢。
长时记忆：特点及发展趋势：⑴无意识记占主导地位⑵容易运用机械
记忆⑶以形象记忆占主要地位。
记忆策略的发展：三个阶段1、没有策略，5岁以前的儿童；2、过渡阶
段，一般为5~7岁儿童；3、主动字节地采
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