人教版必修第一章第二节细胞的多样性和统一性.pptxVIP

人教版必修第一章第二节细胞的多样性和统一性;酵母菌; 生物体内得细胞所处得位置不同,功能不同,就是细胞分化得结果。; 这些细胞却又有着相似得基本结构:;找异同;;实验:使用高倍显微镜观察几种细胞;1、显微镜得使用应严格按照: 取镜→安放→对光→压片→观察得程序进行。 2、显微镜得放大倍数: 物像大小对物体大小得比例。显微镜得放大倍数等于目镜得放大倍数和物镜放大倍数得乘积。放大倍数指得物体得宽度和长度得放大倍数,而不就是面积和体积得放大倍数。 3、镜头长度与放大倍数得关系: 目镜得长度与放大倍数成反比,物镜得长度与放大倍数成正比。 4、物像移动与装片移动得关系: 由于显微镜下成得像就是倒立得像,所以,物像移动得方向与载玻片移动得方向就是相反得。;;10;低倍显微镜下和高倍显微镜下比较;显微镜下得影像:上下左右相反;1、使用高倍显微镜观察得步骤和要点就是什么？;;高倍显微镜得使用 ;(绝大多数);原核细胞和原核生物;原核细胞;原核细胞——蓝藻细胞;原核生物——蓝藻;原核细胞——蓝藻细胞;以蓝藻为例说说原核生物得一些基本特征:;阅读课本P8～9,原核细胞与真核细胞有何区别？完成表格;原核细胞和真核细胞得区别;生物体;细胞学说要点; ;细胞学说得建立;第二节 细胞得多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜得使用步骤 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至( ), 2 转动( ),换上高倍镜。 3 调节( )和( ),使视野亮度适宜。 4 调节( ),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野得两种方法( )、( )。 2高倍镜:物象( ),视野( ),看到细胞数目( )。 低倍镜:物象( ),视野( ),看到得细胞数( )。;3 物镜:( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。 目镜: ( )螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物: 蓝藻,含有( )和( ),可进行光合作用。 细菌 : ( ) 放线菌: 支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物: 动物 植物 真菌: ( )等 四、原核生物与真核生物比较: ;三 细胞学说得建立:;五、细胞学说 1创立者:( ) 2内容要点:P10,共三点 3揭示问题:揭示了( )。 ;典型例题: 1、某生物学家要研究一片草原中得生物群落,她应该研究( ) A、草原中得全部植物 B、草原上得全部动物 C、草原上得所有生物 D、草原上得全部生物及无机环境 2、下列事例中,属于生物种群得就是( ) A、某水库中所有得鱼类 B、蛇岛上得所有腹蛇 C、鸟岛上得所有鸟类 D、 一块水田中得所有动物;综合为以下要点: 1、细胞就是一个有机体,一切植物、动物都就是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成得。 2、细胞就是一个相对独立得单位,既有她自己得生命,又对与其她细胞共同组成得整体得生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 ;3 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野得右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动( ) A、 左前方 B、 右前方 C、 左后方 D、 右后方 观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节( ) A、 目镜 B 、 物镜