情绪心理课件示例-第二章.pptxVIP

情绪究竟是怎样产生的，对人有什么影响 情绪有怎样的发展特点;1、了解早期情绪研究的理论。 2、了解儿童情绪的功能和测量方法。 3、领会情绪的社会性参照效应的含义。 4、领会情绪发展的理论。 5、掌握情绪发展阶段的特点。;;第一节　情绪的产生;情绪的两因素理论;研究案例：“我们为什么愤怒？”（沙赫特等，1962）;几种情绪理论的比较：;几种情绪理论的比较：;第二节 情绪的发展;布什总统的表情;1岁婴儿的6种基本表情（孟昭兰，1985）;（二）儿童情绪的功能;;（三）儿童情绪的测量;二、情绪发展的理论 ;（一）学习理论;;学习理论（小结）;（二）精神分析理论;有奶便是娘吗？;; ;精神分析理论（小结）;（三）认知理论;认知理论（小结）;;;（四）生态学理论;劳伦兹认为，情绪交往也有一个发展的“敏感期”。;生态学理论（小结）;生态学理论特点;三、情绪发展的特点;;;（二）儿童期的情绪发展;;;儿童期情绪发展的一般特点（小结）;（三）青春期的情绪发展;;