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中学生教育心理学 教育心理学；是研究教育和教学过程中教育者和受教育者心理活动现 象及其产生和变化规律的心理分支。 教育心理学得双重任务概括起来说就是为实践服务和进行理论研究。 教育心理学的研究必须遵循客观性，教育性，整体性和理论联系实际 的原则。 教育心理学研究的方法；1，观察法，2，调查法，3，实验法，4，问 卷法，5，个案研究法 具有全新的教育观念；1，树立健康第一的指导思想 2，从注重知识 传授专向注重学生的全面发展3，转换角色，建立新型的师生关系4， 改变传统的教育模式，构建新的教学结构、 教师应具备的心理素质；1具有