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《花卉学》教学大纲 课程编号： 1001047 课程性质： 专业基础课 学时学分：/ 32/2 适用专业： 地理信息科学、生物技术、生物科学 一、课程简介 花卉学是研究花卉的分类、生物学特性、繁殖、栽培管理及园林应用的一门自然科学。 它是生物科学、生物技术、地理信息科学等专业的专业基础选修课之一，主要学习内容包括 花卉的分类、花卉生长发育规律及其与环境因子的关系、花卉繁殖栽培技术及其园林应用等。 具体内容包括花卉的分类、花卉的生长与发育、花卉与环境因子、露地花卉的繁殖与栽培、 温室花卉的繁殖与栽培等。 Floriculture is a kind of natural science which studies the classification of the flowers, biological characteristics, propagation, cultivation management and landscape application.It is one of the basic professional elective course of geographic information science, biotech nology,biological science. The main study content includes the classification of the flower, flower growth pattern and its relationship with environmental factors, propagation, cultivati on techniques and their landscape application, etc. The concrete content includes the classi fication of the flower, flower growth and development, flowers and environmental factors, outdoor flowers propagation and cultivation, propagation and cultivation of greenhouse flo wers, and so on. 二、教学目的与要求 本课程的教学目的是使学生掌握园林绿化中常见花卉的观赏特性、生态习性、繁殖栽培 技术及园林应用等的基础理论知识和实践技能。总的要求是：在理论知识方面，要求学生掌 握花卉分类方法、花卉的生物学特性及生态习性、花卉生长发育基本规律、环境对花卉生长 的影响、各类花卉的繁殖栽培技术及园林应用等；在实践技能方面，要求学生熟练识别100 种花卉，掌握常见花卉繁殖栽培的方法和技术及园林应用形式。 三、教学重点与难点 第一章 绪论 重点：花卉的含义。 第二章 花卉的分类 重点：依据花卉生态习性的分类及分类中的相关概念。 第三章 花卉的生长与发育 重点：春化作用、光周期作用等概念、花芽分化的类型 难点：春化作用、光周期作用在花卉生产中应用 第四章 花卉与环境因子 10 重点：温度、光照、水分等环境因子对花卉生长发育的影响。 难点：根据不同的环境因子合理栽培和应用花卉。 第五章 露地花卉的繁殖与栽培 重点：常见露地一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的习性、繁殖栽培要点。 第六章 温室花卉的繁殖与栽培 重点：花卉生产设施中——温室的种类、特点；温室花卉繁殖方法中的叶插技术要点； 常见温室一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的种类、习性、繁殖与栽培管理等 难点：根据各类花卉的生物学特性和生态习性在园林中和室内的应用。 四、教学方法与手段 花卉学是一门时效性和实践性都很强的课程，因此需要根据课程内容灵活使用多种教学 方法，以达到教学大纲的要求。 本课程以课堂教学结合现场教学为主要形式。为丰富教学内容，在精心准备教案过程中 不时补充最新的科研成果资料，并配以多媒体技术展示直观的图片和影像资料；为活跃课堂 学习气氛，采取提问、自问、讨论的授课方式，强化重点和难点的知识内容。 现场教学是重要的课堂教学补充形式，同时结合实践性教学环