小初高学习
一年级上册劳技教案
第一课 整理书包教学目标:
1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性,依据 不同的分类标准可以有不同的分类方法。
2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 教学重点: 怎样把学习用品有条理地装进书包。
教学难点:按类整理,课本类是依据使用次数的多少排 列挨次。 教学预备:书包、课本。 教学时间:1 课时 教学过程: 一、 导入课
同学们都宠爱猜谜语,下面我说一个谜语,大家听好, 考虑好了再举手答复谜底。 身体短来耳朵长,各种学问肚中装。上学我要把它背,放学我要它帮助。 书包是同学们离不开的物品,我们要把各种文具、作业、练习本、书本等 装入书包,然后背着书包
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