会考题实验的学习教案.pptxVIP

会考题实验的学习教案;1、显微镜的使用;第3页/共60页;高倍镜的使用方法:? （1）选好目标：一定要先在低倍镜下把要进一步观察的部位移到视野中央(“同向移动”原则)。? （2）转动转换器，换上高倍(物)镜头（“等高调焦”原则）。转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片) 。? ;（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，此时可调节细准焦螺旋，即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋!)? 高倍镜的工作距离大约0.5毫米.  换成高倍镜视野往往会变暗，可通过调节反光镜或光圈的大小使视野变得明亮. ;注意事项: 1.调节视野的清晰度:低倍镜调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋,高倍镜只能调节细准焦螺旋. 2.调节视野的明亮程度: 调节遮光器（光圈）和反光镜;6.低倍镜和高倍镜的比较;8.显微镜下的像是放大倒立的虚象,即上下颠倒,左右颠倒.视野中物象移动的方向与装片移动的方向 .若想观察右上角的一个图象,则应该把装片朝 方向移动,这时物象就被移到了视野的中央.;2.观察细胞中的染色体行为并记数时,使用光学显微镜的正确方法是( ) A.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央, 增加进光亮,调焦观察. B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光亮,调焦观察. C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央, 减少进光亮,调焦观察. D. 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光亮,调焦观察.;8.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（　）?;9.把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是（　　） A．上 B．下 C．都不对;10.下图表示一个细胞的结构示意图，如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是 A.位于左侧；顺时针 B.位于左侧；逆时针 C.位于右侧；顺时针 D.位于右侧；逆时针 ? ? ;11.在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转???乙，应向何方移动装片 A．右上方 B．右下方 C．左上方 　D．左下方;二、显色、染色反应;鉴定物质;可溶性还原糖 + 试剂? 色 + 染液? 色 + 染液? 色 蛋白质 + 试剂? 色 淀粉 + ? 色; 核酸在细胞中的分布;DNA、RNA分布的情况;第19页/共60页;3、实验结果及结论;2023/3/4;1.实验材料:;2.实验原理：;2023/3/4;阅读P47 实验《用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体》，回答问题：;植物细胞的吸水与失水;细胞浸浴在蔗糖溶液中,液泡变 ,颜色 变 ,原生质层与细胞壁 .;质壁分离的表现;思考： 已发生质壁分离的细胞，在细胞壁与细胞膜之间充满的是 。;浸浴在蔗糖溶液中 （质壁分离）;质壁分离复原的表现;实验原理： H2O2 H2O+O2 H2O2 H2O+O2 据测算，每滴氯化铁中的Fe3+数，大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。; 步骤;酶（生物催化剂）与无机催化剂的共性： 通过降低反应的活化能,提高反应速率. 缩短反应时间，提前到达反应平衡,但是不能改变反应的平衡点(即不改变反应物、生成物达到平衡时的浓度). 只能催化已经存在的化学反应。 化学反应前后，（酶的）数量和性质不变.;实验过程中，可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称为自变量。随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。除自变量外，其他对实验结果造成影响的可变因素称为无关变量。 上述实验中的自变量是： 上述实验中的因变量是： 上述实验中的无关变量是：; 步骤;P83 探究影响酶活性的条件;P91探究 酵母菌 细胞呼吸 的方式;捕获光能的色素;分离色素：叶绿体中的几种色素都能溶解在层析液中。几种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的色素扩散得慢。这样，色素就会随着层析液在滤纸上扩散而分离开。 分离色素的方法：（纸）层析法;一．提取色素;第42页/共60页;3．分离色素;4．观察与记录;胡萝卜素;P104探究环境因素对光合作用强度的影响;实验：观察根尖