培智生活语文三年级上册第一课《教师节》.docxVIP

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2023-04-26 发布于重庆
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培智生活语文三年级上册第一课《教师节》学生能够认读、理解词语“教师节”和生字“节”，并能结合场景完整地说出句子“9月10日是教师节”。教学难点：学生能够理解词语的意思，并初步知道9月10日是教师节，懂得尊敬老师。教学过程： 1、引入：“今天是什么节日？对，是教师节。你们知道教师节是什么意思吗？” 2、呈现图片：展示教师节的场景图，让学生观察和描述图片中的内容。 3、教师示范：教师用生动的语言和动作表现出教师节的意义，引导学生理解词语“教师节”。 4、认读生字：“节”，教师用字卡和开火车读的方式帮助学生认读生字。 5、结合场景说句子：“9月10日是教师节”，教师引导学生结合场景完整地说出