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小学语文 10篇
内容提要:
? 低年段写话教学的实践与探索
? 浅议藏族学生如何提高汉语文兴趣
? 《索溪峪的“野”》文本解读
? 能力为核心 实践是桥梁——谈新课程小学语文综合性学习的实践与体会
? 中职体育课堂创新教学策略初探
? 儿童本位:有效阅读设计的起点
? 说明文文体特征与教学价值
? 教师课堂引导的现状与应对策略探寻
? 奏好“四听曲” 护好“半小时课堂”
? 创新教研模式提高教学质量
全文共26316 字
低年段写话教学的实践与探索
[摘 要]目前,低年级的写话教学存在教师不够重视,缺少有效的指导方法;学生缺乏写话兴趣,表达不清等问题。因此,我们要遵循
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