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- 2023-04-26 发布于天津
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《书戴嵩画牛》教学设计
教学目标:
1. 正确、流利地朗读课文。
2. 梳理学习古文的方法,并通过自主学习和小组共学等方式读懂文章大意。(重点)
3. 学习借助语言文字展开想象,能用自己的话讲讲这个故事,体会文章蕴含的道理。(难点)
教学流程:
一、苏轼古诗词导入:
师:同学们,我们学校很重视古诗词的背诵和积累,相信同学们已经积累了很多,今天就和
老师一起来对对诗,如何?
刚才我们所对的古诗词都是家喻户晓,那么,你知道写这些古诗词的人是谁吗?对,他就是
大文豪苏轼。(出示苏轼图片)人们不仅读他的诗,吟诵他的词,还对他
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