教育英语实习报告集锦七篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 教育英语实习报告集锦七篇 教育英语实习报告集锦七篇  　在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我收集整理的教育英语实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。  教育英语实习报告 篇1 　组成教学系统的基本要素是学生、教师与课程、客观世界（英语语言）。如何把三者有机结合起来，收到最佳效果，是我实习期间一直思考的问题。通过校外实地教学，我意识到，能否调动学生学习英语的主动性和积极性，是教学成败的关键。所以，实习期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查。  　调查对象是我任课的天津普育学校的学生，调查以问卷形式进行，共收回有效答卷310份。调查的题目共六个:  　（1）对英语课的兴趣;  　（2）英语课上的主动性积极性的重要性;  　（3）英语教学的交际特点;  　（4）师生关系对英语教学的影响;  　（5）在课堂教学中师生的角色与作用;  　（6）你心目中的英语教师。统计分析如下：  　一、学习兴趣对发挥主动性、积极性的影响情况  　类型: 百分比%  　喜欢 90 29  　一般 150 49  　不喜欢 70 22  　总 310 100  　从上表可以看出，喜欢上英语课的和不喜欢的比例基本