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大班健康我是小小建筑师教案 作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的大班健康我是小小建筑师教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班健康我是小小建筑师教案1 活动目标： 1.初步学习侧身钻圈的动作要领。 2.尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 3.在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合作走到相应的位置。 4.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1.音乐磁带“踏浪”。 2.幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。 活动过程： 1.准备活动—韵律操：“踏浪”。 (1)教师引导幼儿进行队列变化练习。变化的顺序是：一个大圆走—六个小圆走—一个大圆走—六路纵队走。 (2)教师带领幼儿表演“踏浪”，尽量要将动作做到位。 2.游戏活动——我是小小建筑师。 (1)教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。 (2)请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。 (3)幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，听到信号，头排的幼儿抱者积木钻过“山洞”(圈)，走过小桥(平衡木)跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。