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Thinking·思考
探索思考
新时期网络教研的思考与实践
文 张晓刚
网络教研是教研员和教师借助互联网、云技术 很大的进步。课题组在2020年9月初,首次组织了
和大数据等信息技术手段有组织、有计划地开展教 运城、临汾和晋中三地的18位优秀教师进行网络解
学研究,以提高自身业务素质和专业水平的一种新 读教材、教学设计、课件制作和说课等研修活动,历
型教研形式。网络教研具有资源新、信息量大、覆盖 时一个月。晋中的300多位教师参加了网络活动,14
面广、传播速度快、容易实现共享等优点,不仅能全 名教师在 11月的全市前置作业下
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