八年级道德与法治、历史期末考试质量分析.docxVIP

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  • 2023-04-27 发布于四川
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八年级道德与法治、历史期末考试质量分析.docx

八年级道德与法治、历史期末考试质量分 析中学2016-2017学年度八年级 道德与法治、历史期末测试质量分析一、试卷总体评价: 本试卷:道德与法治、历史试题都由选择题和非选择题两 部分构成,各50分,共100分。题型以中考题型为标准。能 够较好的体现“新课标的要求,覆盖知识面较广,既考查了学生 基础知识,又考查了学生的思维能力,能够体现时事热点与理 论知识的有效结合,是有较强的时代性,总体水平较高。主观试 卷的答案要多元化,有利于培养学生多元化思维能力,真正做 到学以致用。 二、试卷具体分析: 1、选择题部分,侧重于考查课本基础知识选择题中有关教材知识部分,大部分学生能够发挥正常 水平,可见学生对基 础知识掌握较为扎实。选择题4、6、8、9题学生选错较 多,原因是这几题是多序号题,我们平时训练不多,对书本不 够熟悉或者不能够灵活掌握书本知识的学生比较容易答错。其 中,第8题失分最多。 2、简答题部分,侧重于考查学生对知识的灵活运用 11题:设问明确,课本上都有相关问法的答案,整体来 说比较好,得分高。但由于课本上围绕“权利与义务?”的说法 只有三个方面,好多学生不能灵活做答,因此失1分的学生比 较多。 12题:[尊重与维护权利]类似这样的题目,不同教师讲此 类题的模式不同,学生回答时也多种多样,但总的来说,绝大 多数学生都还是能回答到要点的,可由于语言叙述不怎么规范, 所以得满分的

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