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集体备课心得体会 集体备课是一种集众人智慧、促进资源共享的方式，只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课优点颇多，可以集众人的智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平，同时有利于教师的取长补短，促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。然而，集体备课在实施过程中存在形式化、低效化、教条化等问题，使得集体备课流于形式。因此，在实施集体备课时，应该确定下次集体备课的时间、地点、内容、中心发言人，做到“六统一”，并且按照基本程序进行个人初备、集体研讨、修正教案、课后交流、反思等五个阶段。在集体研讨活动中，主备教师要提供给本组教师统一的教案，然后由主备教师（中心发言人）说课，说课要涵盖