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第 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 乡村教师远程培训问题探析 本文作者：施俊彦 单位：江西省崇仁县教师进修学校中学高级教师  存在的问题  对于中小学教师而言，只需要有可以上网的电脑，就可以轻松获得优质培训资源，快捷便利参加远程培训，特别是能够为广阔乡村教师提供均等的培训时机，有助于实现教师培训的均衡开展，提高教师继续教育的效率。但在中小学教师远程培训中确实存在许多问题，主要表现在以下几个方面。培训的技术支持条件不够（以全县农村小学教师1212人为例）电脑与信息技术是开展中小学教师远程培训的最有效手段和重要工具，从表1可以看出，在调查的1