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- 2023-04-30 发布于四川
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万以内数的加减法（二）
教学目标
知识目标：
经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。
能力目标：
通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。
情感目标：
在解决问题的过程中，体验数学与生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。
教学重、难点
理解解决两类问题的数量关系。
教学过程
一、创设情境，引入新课
二、请看大屏幕：（课件出示大树：哎
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