九年级科学酸和碱之间发生的反应.pptxVIP

九年级科学酸和碱之间发生的反应第1页/共26页 —NaOH —HCl — 酚酞第2页/共26页 氢氧化钠与盐酸的反应在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中加入1-2滴酚酞，测量温度。用胶头滴管逐滴滴加盐酸，并不断振荡，当锥形瓶内的溶液变为无色时停止滴加盐酸，并测量温度。现象：氢氧化钠溶液中加入酚酞变红色，当加入一定量的盐酸时，红色变浅，最后变为无色，溶液温度升高。第3页/共26页 若逐渐滴加盐酸至过量①溶液中溶质怎么改变？NaOH变为NaCl和NaOH，恰好反应时仅有NaCl，再加入盐酸溶质为HCl和NaCl。②溶液pH怎么改变？pH7 pH=7 pH7 HCl + NaOH === NaCl + H2O第4页/共26页 一、如何验证反应后的溶液恰好为中性？向反应后的溶液中滴加一滴氢氧化钠溶液，若溶液变红，则反应后溶液为中性；若不变红，则反应后溶液为酸性。思考：第5页/共26页 思考：二、如果实验中是将氢氧化钠滴加到盐酸中去，溶液颜色怎么改变？能否证明两者反应？由无色变为红色当颜色改变时溶液是否恰好为中性？不是。酚酞遇到碱性物质变红，因此溶液变红时已经呈碱性而非中性。第6页/共26页 思考：三、实验过程中先滴加盐酸，滴加一段时间后再加入酚酞，若溶液不变色，则说明溶液恰好为中性。是否正确？错误。酚酞不变色溶液可能为中性也可能为酸性，先滴加盐酸再加酚酞不变色时，溶液可能已经为酸性了。第7页/共26页 实验注意点1、滴加顺序。盐酸滴加到氢氧化钠溶液中。2、滴加前应先加入酸碱指示剂（酚酞）。3、盐酸须逐滴加入并不断振荡或搅拌，是反应充分。第8页/共26页 练习：写出下列反应的化学方程式1、氢氧化钾和 硫酸反应2、氢氧化钙和 盐酸反应3、氢氧化钙和 硫酸反应2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2OCa(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2OCa(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O第9页/共26页 第10页/共26页 反应的实质:+第11页/共26页 谈谈中和反应在实际生活中的应用1.农业上:2.工业上:3.医药上:处处留心皆学问4.生活中：第12页/共26页 改变土壤的酸碱性植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的生长，应怎样去改变酸性土壤？能用生石灰代替熟石灰吗？为什么？用熟石灰中和。当然可以。因为 CaO + H2O === Ca(OH)21.农业上:第13页/共26页 处理工厂的废水你会处理废水吗？某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？应在排放前用碱性物质（例如熟石灰）进行中和处理。你能写出化学方程式吗？Ca(OH)2 + H2 SO4 === CaSO4 + 2H2O2.工业上:第14页/共26页 用于医药胃乐胶囊的主要成分你知道它的作用吗？胃酸的主要成分是盐酸氢氧化铝Al(OH)3 + 3HCl === AlCl3 + 3H2O氢氧化铝能中和胃酸你能写出化学方程式吗？3.医药上:第15页/共26页 4.生活中：日常生活皮蛋有涩味，食用时蘸点醋；用洗发液洗净头发后，还要用护发素进行处理等。（资料：碱性溶液对头发影响大，碱性越强，影响越大，酸性溶液对头发没有明显影响；头发处于中性或弱酸性的环境中，有利于头发的健康。）第16页/共26页 议一议生活中还有哪些利用中和反应的实例？第17页/共26页 化学与健康　　　　　　　　　　人体酸碱性决定健康 　　血液是人体最重要、量最多的体液，健康血液的pH值呈弱碱性，如果血液的pH值低于7.30，人体就处在亚健康状态，极有可能得各种严重疾病――心脑血管病、骨质疏松、肾结石、关节炎、痛风、高血压、癌症、高脂血症等等――人体的酸化是百病之源。　　科学表明，食用碱性食物可以使体液趋碱，而酸性食物则可以使体液变酸。饮食的酸碱不能以口味的酸和涩来区分，而是主要看食物中所含的碱性元素、酸性元素和有机酸在人体内代谢后的结果。比如酸醋，经过人体的吸收代谢之后，对人体体液的贡献呈碱性，因此它其实是碱性食品。酸味的水果也同样是碱性食品。通常来讲，绝大部分的水果、蔬菜都是碱性食品，绝大多数肉类、精细加工的食品都酸性食品。合理的酸碱饮食的摄入比应该为1 : 3。但现代人摄入的酸性食品过多，导致了亚健康人群的大量增加。 第18页/共26页 科　学　小　知　识　　酸性食品蛋黄、甜点、白糖、金枪鱼、比目鱼、火腿、鸡肉、猪肉、牛肉、面包、小麦白米、花生、啤酒、海苔、巧克力、葱　　　碱性食品葡萄、海带、柑橘、柿子、黄瓜、胡萝卜、大豆、番茄、香蕉、草莓、蛋白、柠檬