大班健康《我们的身体》PPT课件.pptVIP

yyds 　　活动目标： 　　1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。 　　2、知道多运动，身体才会健康。 　　3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 第一部分 我们的身体 我们的身体 共有206块， 是人体的支架。 作用： 使人体具有特定的形状，使内脏器官不易受到外力的损伤。 是什么支撑着我们的身体？ 骨骼 内脏位置总图 大脑 肺 肝 肠 心脏 胃 我们的身体 大脑 位于颅腔内。 指挥人体各器官的活动，是人体的最高司令部。 我是大脑,是人体的指挥官,人们说话、做事、想问题都由我管。如果我不发出指令，人就不会做有意义的动作。 我的工作很累也很复杂，所以小朋友要爱护我。 要防止磕碰和摔伤，要保证休息和睡眠，还要供给充分的营养，经常参加体育锻练才能很好的工作 我们的身体 心脏 位于胸腔的中部，偏左下方，在两肺之间。心脏形状像桃子，大小跟自己的拳头差不多。 是血液循环的动力器官，推动血液在血管里循环流动 我是心脏，我就象一个泵，不断跳动把新鲜的血液推到全身的血管又把全身回来的 缺氧的血推到肺部去换氧气。 我最怕小朋友心情不好，或者过度运动不休息，那样我会难受的。所以小朋友一定要心情愉快，运动后要休息。 我们的身体 肺 位于胸腔内，左右各一个。 是呼吸系统的主要器官。 小朋友们认识我吗？我叫肺。 我能把人体里的废气排出体外，再把吸进来的空气里的氧气送到心脏,这样人才能感觉舒服。 如果我生病了人就不舒服了,比如感冒、咳嗽就是我生病了，因为我常接触外面的空气所以很容易得病. 小朋友要怎样保护我呢？——雾霾天气戴口罩，感冒多喝水。 我们的身体 肝脏 位于腹腔的右上部。是人体最大的腺体。 能分泌胆汁，促进脂肪消化，在人体的新陈代谢中起重要作用。 我们的身体 可我也很怕病毒，有的小朋友吃了不卫生的东西，传染上疾病，我就不能很好的为人体工作了。 要保护我就是要少喝酒，注意饮食卫生和营养就行了。 胃 位于左上腹部，是消化道最膨大的部分，呈囊状。 功能是暂时储存食物，使食物和胃液充分混合，进行初步消化。 我们的身体 可我也有不高兴的时候，有时还很难过，因为小朋友不注意保护我，有时不吃饭，有时又吃太多，有时一些很凉很硬的东西，有时吃不干净的东西。这些都会让我生病的。 第二部分 你长高高了吗？ 你长高高了吗？ 怎样才能快快长高呢？ 想一想： 小朋友们还想长高吗？ 想长得像谁一样高？ 长那么高有什么好处呢？ 合理用餐身体棒 我们食堂里的蔬菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗？ 你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢！ 你们看，这是什么？下面我们来听听蔬菜们的自我介绍吧！ 哪些菜是你最喜欢吃的？ 哪些菜你不喜欢吃呢？为什么不喜欢？ 豆腐的自我介绍 我是又白又嫩的豆腐，你们知道我是用什么做成的吗？（对了，是用圆溜溜的黄豆加工成） 我既柔软又有弹性，吃了还不会胖，还可以预防心脏病呢。 我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说OK OK，还夸我是健康食品呢！　　　 珊瑚豆腐 青菜豆腐 双色豆腐 西红柿的自我介绍 我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄， 我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩！ 我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢！ 西红柿鸡蛋汤 青菜的自我介绍 小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，听说有些小朋友不爱吃青菜呢？ 瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧！ 我们青菜家族成员可多啦，你瞧： 素炒笋丝 合理用餐身体棒 听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗？ 是呀，我们要跟它们做好朋友。 有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，也是身体不可缺少的营养。 所以我们吃东西要注意荤素搭配。 香菇鸡翅胡萝卜 三色鱼丁 牛肉包子 yyds