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《纸风车》教学实录 荔园外国语小学东校区 周玉霞 教学目标： 1、学会简单的制作纸风车的基本方法和基本技能； 2、培养学生的创新能力和创新意识； 3、培养学生动手又动脑的意识； 教学准备： 约5-6 人为一小组，每组桌面上有一块方形吹塑板，每人一把剪刀、一瓶胶 水、一把刻刀、几个大头针，风车杆若干、各种彩纸（方形和圆形）、红黄绿三 色彩条，印有蘑菇风车的纸片。 教学过程： 一、谈话激趣 揭示课题 师：同学们，今天我给大家带来许多好玩的东西，请看是什么？ 生：纸风车。 师：各种风车像什么呢？ 生：有的风车像是好玩的蘑菇。 生：有的风车像齿轮。 生：还有的像是个三角形。 师：风车的形状各种各样，你们想不想自己亲自动手来做一做好玩的风车 呢？ 生：想！ 师：今天我们的活动内容就是制作——纸风车。（板书课题） 二、明确制作要求 师：要想制作一个既漂亮又好玩的纸风车，还需要我们掌握几点基本的制作 要求：（边讲解边演示，演示过程可通