最新幼儿园小班教案--美术快乐三原色讲课教案.pdfVIP

最新幼儿 园小班教案- - 美术快 乐三原色 精品文档 集体活动名称（领域） 美术 快乐的三原色 情感目标 对色彩感兴趣。 技能目标 初步学习点染的方法，发现颜色的美感。 活动目标 认知目标 引导幼儿认识红黄蓝三种颜色。 活动准备 经验预备 日常生活中对颜色有初步感知 物质准备 教师头饰、颜色标志牌(红、黄、蓝、)若干、纸巾、色素水、滴管或棉签 开始部分 游戏情境导入 1. 教师带头饰扮色彩妈妈，邀请幼儿做颜色宝宝，激起幼儿参与活动的兴趣。 2. 教师：今天老师是色彩妈妈，你们呀是色彩宝宝，宝宝和妈妈一起做个游戏好吗？ 活动过程 基本部分 （一）认识三原色 1. 教师依次出示红黄蓝（头饰），提问幼儿各是什么颜色的，教师相应说明：这是红、黄、蓝宝 宝。 2. 请幼儿带上颜色标志牌，相互观察，并说一说自己是什么颜的色宝宝。 （幼儿在相互观察和讲述中分享经验，教师可从旁观察幼