黑龙江省大庆市第四中学2023届高三下半年第四次检测数学专题训练.docxVIP

选择题已知集合，，则（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】分别利用对数不等式和分式不等式的解法化简集合A，B，然后利用交集运算求解.因为集合，或，所以故选：C选择题若复数满足（为虚数单位），则其共轭复数的虚部为（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】由已知等式求出z，再由共轭复数的概念求得，即可得虚部.由zi＝1﹣i，∴z＝ ，所以共轭复数=-1+，虚部为1故选：D．选择题设变量，满足约束条件，则目标函数的最小值（ ）A.5 B.4 C.9 D.2【答案】A【解析】作出不等式组表示的平面区域，根据图形找到最优解，代入目标函数可得解.作出不等式组表示的平面区域如图：联立，解得，所以，由图可知，直线经过点时，取最小值，所以的最小值为.故选：A.选择题已知等差数列的首项，前项和为，若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】设等差数列的公差为，由和得，即可得.设等差数列的公差为，由，得 ，所以 ，且，所以=，得 . 故选：B多选题数学的对称美在中国传统文化中多有体现，譬如如图所示的太极图是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，充分展现了相互转化、对称统一的和谐美.如果能够将圆的周长和面积同时平分的函数称为这个圆的“优美函数”，下列说法正确的是( )A.对于任意一个圆，其“优美函数”有无数个B.可以是某个圆的“优美函数”C.正弦函数可以同时是无数个圆的“优美函数”D.函数是“优美函数”的充要条件为函数的图象是中心对称图形【答案】ABC【解析】利用“优美函数”的定义判断选项，，正确，函数的图象是中心对称图形，则函数是“优美函数”，但是函数是“优美函数”时，图象不一定是中心对称图形，举出反例，可判断选项错误．解：对于：过圆心的直线都可以将圆的周长和面积同时平分，所以对于任意一个圆，其“优美函数”有无数个，故选项正确；对于：因为函数图象关于原点成中心对称，所以将圆的圆心放在原点，则函数是该圆的“优美函数”，故选项正确；对于：将圆的圆心放在正弦函数的对称中心上，则正弦函数是该圆的“优美函数”，故选项正确；对于：函数的图象是中心对称图形，则函数不一定是“优美函数”，如；但是函数是“优美函数”时，图象不一定是中心对称图形，如图所示：，所以函数的图象是中心对称图形是函数是“优美函数”的不充分不必要条件，故选项错误，故选：ABC．选择题在等比数列中， ， 是方程的根，则的值为（ ）A. B. C. D. 或 【答案】B【解析】由， 是方程的根，可得： ，显然两根同为负值，可知各项均为负值； .故选：B选择题已知函数两条相邻对称轴为和，若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】由相邻对称轴可得周期，即得值，再由函数对称轴可得取值，结合得到A，从而可求得值.由函数两相邻对称轴为和，可知即则，∴，∵为对称轴，∴，即，，所以，即，又，则，即，所以，，故选：C.选择题已知，则的大小关系是（ ）A. B. C. D.【答案】B【解析】利用函数与函数互为反函数，可得，再利用对数运算性质比较a,c进而可得结论.依题意，函数与函数关于直线对称，则，即，又，所以，.故选：B.选择题已知定义域为的奇函数满足，且当时，，则（）A. B. C. 3 D. 【答案】D【解析】由题意利用函数奇偶性求得的周期为3，再利用函数的周期性求得的值．解：已知定义域为的奇函数满足，，的周期为3.时，，,故选：D。选择题在空间四边形中，若，且，分别是的中点，则异面直线所成角为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】设空间四边形的边长为2，作AD的中点 并且连接MF、EM，在△EMF中可由余弦定理能求出异面直线所成的角．在图1中连接DE，EC，因为=，得为等腰三角形，设空间四边形的边长为2，即==2，在中， ,,得=.在图2取AD的中点M，连接MF、EM，因为E、F分别是AB、CD的中点，∴MF＝1，EM＝1，∠EFM是异面直线AC与EF所成的角．在△EMF中可由余弦定理得：cos∠EFM＝，∴∠EFM＝45°,即异面直线所成的角为45°．故选：B 图1 图2选择题若函数在其定义域上只有3个极值点，则实数的取值范围（ ）A. B.C. D.【答案】B【解析】由函数，求导，根据函数在上只有3个极值点，转化为在上只有3个零点，即 在上只有3个零点，令，用导数法作出函数图象，利用数形结合法求解.因为函数，所以，