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- 2023-04-30 发布于江苏
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第一篇 创新思维的培养; 压力 !!!;创新是这个时代最鲜明的特征
创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。“国民之魂,文以化之;国家之神,文以铸之。〞 大学生创新是一个发现和创造的过程,需要有新的动力,即靠创新来推动。而提升大学生的创新能力,必须进一步解放思想,更新观念,不断开启创新思维,努力培育创新精神。; 主 要 内 容; 一、什么是创新思维 ; 一、什么是创新思维 ; 一、什么是创新思维 ;创新思维的特点;案例;案例;创新思维的特点;
;创新思维的特点;案例 许三多人物的塑造;案例2;创新思维的特点;创新思维的特点; 小结 ; 二、创新思维的价值 ; 二、创新思维的价值 ; 二、创新思维的价值 ; 二、创新思维的价值 ;42公里195米; 三、形成创新思维的控制要素之态度; 三、形成创新思维的控制要素之态度;;具体做法;形成创新思维的控制要素之态度;案例; 三、形成创新思维的控制要素之行为; 这就要求我们要学会深度思维; 三、形成创新思维的控制要素之行为; 案例; 四、逻辑思维的探讨; 案例; 〔1〕正向思维; 〔2〕逆向思维; 案例; 逆向思维的特点; 有位女孩跟妈妈学做菜。发现妈妈在切香肠时,总是将香肠的头尾去掉。她很奇怪,问妈
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