[文档] 一年级课堂教学常规调研方案.pdf

12-17 一年级课堂教学常规调研方案 课堂常规是新课程课堂教学的内容、是培养学生良好品质的 基础、是提高教学效率的保证。良好的课堂常规要在学生刚入学 时养成。小学阶段是培养习惯的关键期，一年级又是最佳时期。一 年级新生初入小学，从幼儿园游戏为主的学校生活一下子转为以 学习文化知识为主的学校生活还不适合。教师理应重视教学常规， 通过规范一年级新生的课堂习惯，端正新生学习态度，养成 良好学习习惯，以适合小学阶段的学习。通过 2个星期的课堂教 学和行为训练，一年级新生已经初步适合了小学的学习生活。教育 无小事，为了将