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《非攻》教案 (苏教版六年级必修三)共3篇 《非攻》教案 (苏教版六年级必修三)1 《非攻》教案，是苏教版六年级必修三中文教材中的一篇课文，该文章内容丰富，涵盖众多中华传统文化的表述。本教案将全面分析该文本，分析分析文本意义以及传达的价值。一、文本分析《非攻》是一篇描写中华古代文化的文章，涉及到非攻、守愚、刘备、张飞等人物的行为与思想。文章呈现了非攻智慧的应用，对于非攻这种对话的思维方式的发扬光大。首先，本文中所讲述的非攻是一种相对于攻击的一种哲学思维模式，具有较强的性格特点。非攻是一种理性的、创造性的思考方式，其体现了传统中国哲学中的中庸之道思想。“不攻而商”的思维模式追求和谐与