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- 2023-04-30 发布于江苏
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图形的平移教学设计
教学目标:1. 让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方
向平移,再沿竖直或水平方向平移。
2.让学生进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索
等活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。
3.让学生在认识平移的过程中,产生对图形变换的兴趣。
重、难点:本节课主要来学习图形的平移,理解平移的含义,能够判断一个图形是由原始
图形经过怎样的平移得到的,能够
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