初中课件：历史期末复习：民族融合 对外交流.pptx

期末历史复习：民族交融+对外交往习近平总书记提出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、现固统一的伟大祖国的历史”民族友好和民族交融（民族关系）是我国多民族发展主流民族交融少数民族汉化民族交融汉族学习少数民族文化少数民族之间相互借鉴民族融合就是各民族之间，取长补短，共同发展的过程。包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。 一、民族关系【同桌合作】自主梳理不同时期民族关系的史实。秦汉时期三国两晋南北朝时期春秋时期与匈奴：【秦】①派蒙恬北击匈奴； ②修筑长城（P48）【西汉】①西汉初国力不强，汉高祖 采取“和亲”政策；②汉武帝时国力强盛，采取攻势，卫青、霍去病反击匈奴（P60—61）【东汉】东汉明帝派兵出击匈奴北方少数民族内迁：（P87）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，促进了民族交融。诸侯争霸，促进大规模的民族交融（P31）战争迁徙北魏孝文帝改革：（P95）促进民族交融。改革和战交替与西域：【西汉】①张骞出使西域（汉武帝）；②设立西域都护（汉宣帝）；【东汉】③班超出使西域（东汉明帝）小白P115东汉光武帝：允许少数民族内迁（P64）民族交融的方式：战争（武力征服）、和平交往、迁徙、改革等顺应历史趋势北魏统一黄河流域民族交融江南地区开发内迁民族起兵反晋，推翻西晋，形成十六国局面北方地区的民族交融五胡内迁：氐族、羌族、匈奴族、羯族和